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中国儿童少年基金会“高通21世纪课堂(四川)”项目培训工作——广安市广安二中培训纪要

文章来源:信息处 发布时间:2016年03月14日 点击数: 字体:

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基本信息

 

 

培训主题:基本理论基础、安卓平板电脑的基本使用、PPT基础与高级进阶、CS+PPT视频微课制作基础

培训时间:2016年3月9日-11日

培训地点:四川省广安第二中学校科技楼301计算机网络教室

培训环境:计算机网络环境

培训讲师:首都师范大学 方海光 副教授以及其团队研究生罗金萍、杜婧敏、陈俊达等

培训参与人员:方佳宇

参训学员:四川省广安第二中学校50位教师

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培训概况

 

 

由中国少年儿童基金会“高通21世纪课堂(四川)”项目组织的教师培训工作分别在广安和仪陇开展。2016年3月9日,首都师范大学方海光教授为广安二中项目教师就“基本理论基础”这门课程开展专题讲座式培训,培训重点围绕“互联网现象”和“信息素养、创新思维”两个模块内容开展;同时,首都师范大学罗金萍就“安卓平板电脑的基本使用”这门课程开展“专题讲座+实践演练式”培训,使学员能够学会安卓平板电脑的基本操作以利于将来能够顺利开展平板电脑教学。3月10日和3月11日的培训,首都师范大学方海光老师就“基本理论基础、微课的基本知识”等内容继续开展专题讲座,并分别由首都师范大学杜婧敏、陈俊达围绕“PPT基础与高级进阶、CS+PPT视频微课制作基础”等课程内容开展“实践演练式”培训,使学员在第一轮PPT制作基础上深入学习PPT课件的美化技巧、掌握如何使用CS软件把PPT制作成微课。

  图1 方海光老师授课  

 图2 罗金萍老师授课

图3 杜婧敏老师授课

 图4 陈俊达老师授课

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培训过程

 

 

培训第一天:基本理论基础+安卓平板电脑的基本使用

培训开始,方老师简明扼要的介绍了第二轮培训的目标、培训内容、评估方法以及培训的具体安排等,使参训教师了解第二轮培训的基本内容。

在“互联网现象”模块,方老师结合3个互联网现象案例讲解了“互联网+移动设备”时代下对教育所带来的影响,使参训教师认识到技术驱动教育所带来的正面影响。在“信息素养、创新思维”模块,方老师主要以讲授的方式让参训教师对信息素养的概念、内容、8个表现表现能力以及创新思维的概念、思维方式有更为全面的认识。

 图5 参训教师认真听课

 图6 方老师与参训教师

 图 7 方老师讲课

图8 参训教师认真听课

在“安卓平板电脑的基本使用”这门课程中,主讲教师罗金萍讲解了设备部位、菜单界面、应用程序的安装与卸载、文件管理、如何使Pad运行更流畅(这内容不确定,没有拷贝PPT)等内容,并采用讲演示+实践的教学方式使参训教师逐渐掌握平板电脑的基本操作。在其他助教的帮助下,参训教师一步步学会了“拖动屏幕上的应用程序(app)图标,改变它的位置”、“截屏并裁剪部分图像保存”、“下载、安装、卸载程序”、“录音”等操作;同时,当遇到操作问题时主动向助教研究生请教,课堂中的学习气氛非常浓厚。

图9 参训教师操作平板电脑图 

 图 10 参训教师互相交流

 图11 助教指导参训教师

图 12 助教指导参训教师

培训第二天:基本理论基础(微课的基本知识)+ PPT基础与高级进阶+ CS+PPT视频微课制作基础

方老师接着第一天培训的“基本理论基础”这门课程,围绕“微课的基本知识”,首先讲解了“什么是微课”,使参训教师正确认识微课的概念;接着,给参训教师们讲解一些微课制作的方法;最后,方老师结合自身参加微课评比的实践讲解了“优秀的微课评价标准”、“什么样的微课最受欢迎”。

图13 参训教师认真听课

图14 参训教师认真听课

在“PPT基础与高级进阶”这门课程中,主讲教师杜婧敏围绕讲解了关于PPT中“文字”、“图片”、“声音”、“动画”、“交互”及“布局”等六个方面的内容,教师们结合杜老师讲授的内容积极修改自己带来的PPT课件,使用助教研究生提供的PPT模板做一份PPT个人简历,同时,当遇到操作问题时主动向助学教师请教,认真、积极的完成任务清单上的内容,并提交PPT作品。

 图15 参训教师认真做笔记 

图 16 参训教师认真完成任务

在“CS+PPT视频微课制作基础”这门课程中,主讲教师陈俊达介绍了CS这款软件,并采用讲演示的教学方式讲解CS的录屏功能。在其他助教的巡回指导下,参训教师们逐渐掌握了使用CS来录制屏幕和录制自己修改的PPT课件或PPT个人简历,并提交录屏作品。

图17  参训教师积极完成任务 

图18 助学研究生指导参训教师

培训第三天:CS+PPT视频微课制作基础、分享作品

继续讲解“CS+PPT视频微课制作基础”这门课程,主讲教师陈俊达采用讲演示的教学方式讲解使用CS对录制的视频进行编辑、添加片头片尾等处理。参训教师根据主讲教师的讲解,并在其他助教的指导下对昨天录制的作品(PPT课件或PPT个人简历)继续进行处理加工,积极完成任务单中的学习内容,并将学习作品上传至教师端。

图19 参训教师操作CS软件

  图20 参训教师认真听课 

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培训总结

 

 

本次培训中,主要围绕“基本理论基础”、“安卓平板电脑的基本使用”、“PPT基础与高级进阶”、“CS+PPT视频微课制作基础”四个方面的内容开展了关于“智慧课堂”的主题培训,以期能够改变项目学校教师的教育教学观念、提高信息化教学能力,以便将来能够顺利开展平板教学。在整个培训过程中,参训教师都能够秉持积极主动的学习态度,课堂上认真听讲、积极参与练习环节,针对在实践环节中遇到的问题主动、及时的与方老师及其他三位主讲教师进行沟通交流,使得这三天的培训取得了良好的效果。

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